top of page
Foto del escritorNiamh Kennedy

Blending sounds 🆉🅰🅲 🆃🅷🅴 🆁🅰🆃 🐭

Actualizado: 9 abr 2021

En la lectoescritura, juntar los fonemas (o blending) es el paso más difícil para nuestros alumnos. Una dificultad con esta destreza más adelante puede significar una falta de conciencia fonológica en nuestros alumnos. No obstante, también es una cuestión del ritmo madurativo del niño y práctica, práctica y más práctica. Por eso es interesante empezar en las aulas de infantil para evitar posibles dificultades de aprendizaje.


En el aula, debemos fomentar siempre la disección y reformación de sonidos para facilitar la adquisición de esta elusiva destreza.

Por ejemplo, cuando presentamos la imagen de un perro, siempre es interesante decir el nombre, los fonemas y luego el nombre.

"It's a dog, /D/ - /O/ - /G/, dog!"





Los recursos disponibles en la web para trabajar la unión de fonemas son innumerables. Hoy os traigo una actividad de Starfall , un sitio web lleno de recursos digitales en inglés para Educación Infantil y Primaria. Para acceder a los recursos de Infantil, aseguraos de pinchar "Pre-K" y "Kindergarten" al llegar a la página de entrada.

Se trata de un cuento corto y muy sencillo, apto para niños de 4 y 5 años o niños que ya controlan las letras o reconocen la mayoría. El cuento fomenta juntar los fonemas de forma gradual para leer la palabra. El uso de recursos de este tipo en una pizarra digital interactiva permite el niño pinchar la letra en cuestión y escuchar el sonido. OJO 👁 Starfall es una página norte americana y por tanto el acento utilizado puede ser diferente a lo que están acostumbrados los niños (algunos vocales pueden sonar diferente).

Pincha aquí para leer el cuento "Zac the Rat" con vuestros niños. Y no os preocupéis todavía por la comprensión lectora, ¡paso a paso!


Roma no se construyó en un día ⏳



Para más información sobre blending, visita esta excelente página con más recursos para ayudar a vuestros peques en casa y en el aula: Phonics Hero: Blending


Objetivos:

  • Iniciarse en la unión de dos o más fonemas

  • Conocer una nueva posibilidad que ofrecen las TIC

  • Fomentar una actitud positiva hacia la lengua inglesa a través de los cuentos

Apto para:

  • Alumnos de 4/5 años o cursando 2º/3º de Educación Infantil


Referencias

5 visualizaciones0 comentarios

Entradas Recientes

Ver todo

Comentarios


bottom of page